如何成为一名PET父母效能训练讲师?

如何成为一名PET父母效能训练讲师?


本文件旨在定义P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师训练工作坊当中用到的一些概念,并对P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师工作坊进行解释。


P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师:


可以讲授P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊(家长课程、教师课程、青少年课程、领导课程)的老师。完成全部讲师认证流程,由所属区域代理商授予。


P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.督导:


可以讲授P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师工作坊的老师。有多年P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊教学经验的讲师直接向美国GTI总部申请,由GTI总部直接授予。


父母课程、教师课程、青少年课程、领导课程

1、参加P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师工作坊

父母们参加的P.E.T.父母效能训练工作坊,是由正式授权的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师带领的的课程。此课程的内容是托马斯·戈登博士整合及创建的。课程旨在帮助父母理解P.E.T.概念并学习运用P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.技能,从而获得更加轻松地亲子关系和夫妻关系、师生关系、团队合作。

2、P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊课后支持活动

课后支持活动是用来满足不同的目的,具体视讲师和参与P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.课程的学员们的需求而定。以下是一些建议:

得到更多的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.技能的训练。

直面学员们在开始运用这项技能的时候会遇到的真实的情况和问题。

更深入地探讨P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.教程。


 课后支持活动的形式很灵活。根据不同目的及时间安排,可以是P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.读书会、P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T..讨论组或P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.沙龙。

 课后支持活动不属于P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.课程的正式部分,讲师可以自行决定是否参加以及是否支付相应费用。


P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师认证流程

★ 前提要求

顺利完成由授权P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师讲师带领的为期24、30小时的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊


步骤1: P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师工作坊(ITWInstructor Training Workshop



该工作坊是由有授权、经验丰富的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师训练督导带领的全面深度的课程,它将以下内容有机地结合在了一起:P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师概念的展示、技能模型、小组技能练习、角色扮演、小组讨论、工作坊练习、教学练习以及自我评价和反馈。讲师班学员们在顺利完成了ITW课程后,会收到一份证书,证明他们顺利完成了成为一个真正的授权P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师所必须经历的四个步骤的学习当中的第一步。


  在ITW之后还会有持续两个月(8)的线上理论督导,持续对所学内容进行持续的讨论和答疑。

※  安心老师为目前中国大陆地区唯一P.E.T.督导老师。


步骤2:讲师督导班(F-ITWFollow-up Instructor Training Workshop



该督导班由有授权、经验丰富的P.E.T.讲师训练督导带领。督导班包含以下内容:深入学习P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.理论和技能;附加教学练习(包含PPT和图表的制作和展现方式等技能在内);实施角色演练;关于处理小组活动的附加练习;对于来自父母们的疑问和对抗情绪的回应;自我评价和反馈;其余内容(包括如何展示关于P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.PPT,如何宣传推广P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.,关于联合教学和讲师训练的提示,成果反馈等等)。督导班上的确切内容可能会有轻微调整,这由督导根据每组的需求酌情决定。


步骤3:以课程助教的形式参与资深P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.课程教学Co-Teaching P.E.T.Course



在一次由督导或资深P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师带领的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.课程当中,新讲师作为主讲师的助教。例如,在将大组教学拆分为小组活动的时候,新讲师负责小组教学,督导或者资深P.E.T.讲师对其提供支持。我们为这一步骤的完成提供了如下选项:

◎ 新讲师助教P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师训练督导。例如:Steve、安心老师

◎ 新讲师助教和GTI批准的、有授权的、经验丰富的讲师。例如:微微辣老师


在第三步完成之后,讲师班学员们会收到一封信函,证明他们获得了暂时的授权,可以带领一次P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊,在这次工作坊完成后,他们将会获得完整的资质认证。


  补充说明:辅助教学是成为一名正式的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师必须要参与的部分,准讲师们可以等到自己准备好以后再跟P.E.T.讲师训练导师约定时间,如果新讲师感觉自己还没有为助教做好准备的话,那么他们也可以和父母们一样仅作为学员参与到P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊当中,学习P.E.T.讲师训练导师是如何讲授P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊。


步骤4:带领一次P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊


准讲师们自行选定时间


◎ 带领一次完整的为期24小时的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊。

◎ 授课过程全程录像,课程结束时让学员填写《P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.学员手册》P127-128的课程评估并撕下来回收。以上两份资料交予授权认证机构(代理商)。

◎ 在督导或资深讲师认为教学经历是成功的情况下,四个步骤就都完成了,新讲师会收到一份完整的资质认证,证明他们是获得授权的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师。


※  如果督导或资深讲师认为教学过程中存在问题,他们有权要求新讲师先完成额外的步骤,再领取资质认证。资深讲师和新讲师将在以下两个选项中讨论选取其中一个:

  • 与另一位讲师或与一位训练导师再进行一次联合教学。

  • 再参加一次ITW(资深讲师有权决定这次复训是免费,还是新讲师需要再支付一定的折后费用)。复训后,新讲师再带领一次P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊、提交自我评价和父母反馈,如果成功,则能够收到完整的资质认证,以证明他们是已认证的P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师.


讲师的权利和义务内容概要

学员成为P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师后就可以独立地、不限机构地开设P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊,每次工作坊前须向代理机构提供报名人数及姓名用于购买学员手册,授权的代理机构将会把学员信息提交给GTI,为学员提供授权的证书;P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.工作坊的定价也将全国统一。(详细协议会在讲师班ITW前跟讲师班学员签署)


由此可见,整个讲师认证过程需要好几个月甚至更长的时间。GTI之所以会设立如此详细的辅导方案,也是期望每一位真正立志成为P.E.T.\T.E.T.\Y.E.T.\L.E.T.讲师的学员能够得到更全面的指导。


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E.T.效能训练课程由地区运营中心发起创建,开设有P.E.T.父母效能训练、Y.E.T.青少年效能训练、T.E.T.教师效能训练三门课程以及讲师培训体系.蜀134568号-1.